domingo, 21 de febrero de 2016

Último día en Berzeliuskolan

El viernes, 19 de febrero realizamos la última visita al Instituto Berzeliuskola y nos despedimos de nuestros compañeros.  Todavía tuvimos tiempo de visitar un par de clases, la de Ekonomics, en la que nos invitaron a preparar y degustar un semla (bollito dulce) y la de artesanía, en la que los alumnos tenían distintas tareas de costura en marcha. A las 16.40 horas salía nuestro avión a Barcelona por lo que tuvimos que desplazarnos a media mañana a Estocolmo.  El viaje de vuelta estuvo marcado por muchas sensaciones porque la experiencia vivida ha resultado muy grata y muy positiva para nuestra formación profesional.  Además, hemos podido establecer contactos para futuros proyectos.  Mañana toca volver al Instituto Bajo Cinca y estamos deseosas de poder contar a nuestros compañeros y alumnos las impresiones vividas.

Alumnas preparando un semla en la clase de Ekonomics

Haciendo patchwork y punto de cruz en la clase de artesanía de Eva

Bye bye Suecia
                                 
Vuelta a casa
                                 





jueves, 18 de febrero de 2016

Hora de tutoría

Después de comer, los alumnos de grado 8 (3º ESO) tenían una clase de tutoría de 100 minutos.  En este rato los alumnos se dedican a hacer las tareas que se les mandan en cada asignatura. La sesión está muy pautada, los minutos que se dedican a cada asignatura están pactados con los profesores de esas asignaturas, ya que, en realidad, se trata de tiempo que se resta de la propia asignatura para dedicarlo al estudio y realización de tareas.  En total, para esta semana, 300 minutos, 5 horas.  Las dos tutoras supervisan la tarea.  Cada alumno tiene su propio fichero donde guarda, semana tras semana, la planificación de las tareas que se le asignan, así como las anotaciones de las profesoras tras la supervisión del trabajo.  En el fichero también se guardan los informes que periódicamante los profesores redactan, junto con los exámenes, para así, tener un compendio de la información que se mostrará a las familias en la tutoría de padres, al menos, una por semestre, dos al curso.


Primer día de nieve

¡Qué sorpresa esta mañana al levantarnos y ver toda la plaza nevada! Ya lo decía el pronóstico, pero, aun así, nos ha fascinado. Paisaje perfecto para visitar Gamla Linköping, "the Old Town".  Gamla Linköping es una colección de casas antiguas y pequeños comercios que fueron físicamente transportados desde el centro de la ciudad a esta zona a medida que la ciudad fue creciendo. El objetivo fue recrear un pueblecito típico sueco del siglo XIX. Aunque no podemos visitar el interior de las casas, tiendas y talleres, al menos podemos hacer una fika  (pausa para tomar un café) y degustar un semla, un pastelito típico de Suecia que se toma en cuaresma, un bollito relleno de nata y crema de almendras. Cogemos fuerzas para la jornada de hoy y continuamos.

Gamla Linköping, el pueblo antiguo


Tomando un semla en la fika

Snowball war



Recess Room

Durante estos días, Kristian y Erik (educadores sociales) han sido unos grandes anfitriones  y hemos realizado muchas actividades gracias a su buena organización.  Su trabajo está enfocado a prevenir conflictos entre los alumnos y supervisar espacios de ocio en el instituto como el "recess room" o sala de recreo.  Hay tres salas, una para cada grado de Educación Secundaria Obligatoria (2º ESO a 4º ESO).  En ellas se puede jugar a billar, juegos de mesa, hablar y conversar con amigos...Se abren durante los recreos y entre clases.  Además, hay un buzón de sugerencias donde los alumnos pueden expresar sus quejas, sugerencias y felicitaciones a profesores y alumnos.  En cada clase hay dos "friends supporters" (amigos de la clase) que abren el buzón, leen los papeles y buscan entre todos soluciones, mediante la supervisión de los educadores sociales.



Programando robots en clase de Tecnología

Siguiendo nuestro programa de trabajo, esta mañana hemos asistido a una clase de Tecnología de grado 8 (3º ESO).  Esta asignatura consta de cuatro horas semanales, en dos de las cuales el grupo se divide por la mitad, como nuestros desdobles.  Ésta era una clase de desdoble.  Los alumnos estaban haciendo una práctica en la que tenían que programar un robot para realizar un circuito que la profesora había diseñado.  La práctica completa de robótica, cuenta la profesora, se desarrolla a lo largo de cuatro sesiones, en las que a los alumnos se les enseña, primero, a manejar un programa informático.  Después ellos tienen que programar los movimientos del robot y finalmente se realiza una carrera de robots.
La mayoría de los alumnos trabajan en pareja.  En la sesión de hoy han estado haciendo los cálculos de programación a partir de las instrucciones dadas por la profesora.  Van calculando y probando los movimientos, rectificando en función de la respuesta de la máquina.  Nos interesamos por su tarea, pero están tan concentrados que casi incomoda interrupirlos. En un inglés muy correcto nos van contando qué hacen y cómo van corrigiendo las instrucciones a medida que lo van probando. Muy interesante.







miércoles, 17 de febrero de 2016

Profesoras de español en Suecia por un día

Hoy, 17 de febrero teníamos programada una clase de español con los alumnos de grado 8 (3º ESO). Cursan la asignatura como optativa junto a francés y alemán.  Muchos alumnos la eligen porque vienen de vacaciones en verano a España y porque les gusta el idioma.  Nos hemos divido en dos clases para poder participar junto a las profesoras. Nos hemos presentado a la clase y nos han preparado un trabajo sobre Suecia (tiempo, cultura, tradiciones, deportes...).  A continuación, hemos ayudado a las profesoras, Sandra y María, a trabajar "los comparativos", tema que están dando actualmente en clase.  Hemos comparado Fraga y Linköping mediante fotos, así hemos acercado un poco más nuestra realidad a su vida diaria.  Los alumnos han hecho preguntas y se han interesado por nuestro trabajo y nuestra cultura.












Impresionante biblioteca en Linköping

Linköping es una ciudad culturalmente muy activa y prueba de ello es su impresionante biblioteca en el centro de la ciudad.  Es un edificio amplio, luminoso y muy acogedor.  Tiene muchos espacios que invitan a la lectura, a escuchar música, estudiar, escuchar cuentos... Hay mesas y sillas, como en cualquier biblioteca, pero también cómodos sillones y sofás tras una vidriera soleada con vistas a un parque con hayas, ahora desnudas y el suelo todavía cubierto de nieve.  Los espacios infantiles invitan a la lectura, al juego, en mesas o alfombras, muy bien decorados.
La biblioteca sufrió un incendio devastador en 1996. El hecho conmocionó a la ciudad.  En palabras de Kristian, uno de nuestros compañeros, "el suceso nos impresionó tanto que todo el mundo recuerda qué estaba haciendo cuando recibió la noticia del incendio de la biblioteca".  Aquí os dejamos algunas imágenes.




Partido de hockey sobre hielo

Como no todo va a ser trabajar, ayer 16 de febrero nuestros anfitriones suecos nos invitaron a un partido de hockey sobre hielo, deporte con mucha tradición en Suecia.  Jugaba un equipo local contra un equipo del norte de Suecia, primero en la liga nacional.  Por suerte, Linköping, el equipo local ganó 5 a 2.  El partido fue muy emocionante y nos encantó la experiencia.



martes, 16 de febrero de 2016

Clases de ciencias

Berzeliuskola tiene un programa especial de ciencias, que cursan cuatro de los ocho grupos de grado 7 (2º ESO). Este programa continua en grado 8 y 9 (3º y 4º de ESO).  Los alumnos tienen 5 sesiones semanales de la asignatura de Ciencias, que incluye Biología, Física y Química.  Es un programa bastante nuevo, éste es el 4º año de andadura.  Una de las ventajas que conlleva es que los alumnos tienen más tiempo para reflexionar y trabajar siguiendo el método científico.  En la sesión de hoy los alumnos estaban trabajando en el diseño de varias experiencias para determinar, por ejemplo, cuál es la forma más eficiente, energéticamente hablando, de calentar agua (microondas, gas,...).  Nos llama la atención su grado de autonomía para desarrollar una actividad en el grupo de trabajo.
En ocasiones, como hoy, los alumnos de las distintas clases se mezclan para dar a los alumnos la oportunidad de conocerse y trabajar conjuntamente.

lunes, 15 de febrero de 2016

Curiosidades...

Nos han reservado una pequeña salita: Esta habitación es para Pilar y Sonia toda la semana
Alumnos cosiendo en la clase de Textil, asignatura obligatoria que dura medio curso.
Esta es la funda que el alumno ha cosido para su ipad en la asignatura de Textil
Bien orgulloso, este chaval nos muestra el portarrollos de cocina que está haciendo en el Taller de Madera.  Esta asignatura se imparte durante medio curso.
 
Aula de Ekonomics, asignatura obligatoria en la que aprenden a cocinar, limpiar, planchar, hacer la compra, derechos del consumidor...




Primer día en el instituto sueco

Hoy, 15 de febrero hemos conocido el Instituto Berzeliuskola.  Es un instituto de unos 1300 alumnos y que imparte enseñanzas equivalentes a ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.   Nos han recibido Carina, Erik y Kristian y nos han explicado el planning para el día de hoy.  A continuación, hemos tenido una entrevista con Malin, profesora de inglés y sueco para extranjeros que asesora en la comprensión de textos del área de ciencias. Posteriomente, hemos observado la clase de inglés en 7 B (2º ESO) y nos hemos presentado a los alumnos.   Erik y Kristian (educadores sociales) nos han acompañado a la cafetería y hemos comido con ellos.  Nos han contando en qué consiste su trabajo (organizan las actividades del recreo, deportes, prevención de conflictos, asesoramiento de alumnos,..) y nos han enseñado el centro, departamentos y aulas.   Para acabar la jornada hemos realizado una visita turística por el centro de Linköping y hemos cenado en casa de Carina (profesora de matemáticas).


La jornada ha sido maratoniana pero muy satisfactoria.  Hemos recibido mucha información que intentaremos transmitiros con fotos.










domingo, 14 de febrero de 2016

Rumbo a Suecia

Hoy, 14 de febrero, domingo, Pilar y Sonia, volamos a Linköping, Suecia.  Mañana lunes cambiaremos nuestro instituto, IES Bajo Cinca por el instituto Berzeliuskola, donde estaremos toda la semana en un periodo de observación, "job shadowing", dentro del programa Erasmus + KA1 que hemos iniciado.
¡Qué sorpresa la nuestra al ver las nubes mezcladas con la nieve desde el avión ya llegando a Estocolmo! Muy bonito.
Carina y Eva, profesoras del instituto sueco, nos han recibido muy cordialmente en la estación de tren de Linköping. Mañana nos acompañarán al instituto donde conoceremos al resto de compañeros y comenzaremos con el programa de trabajo.  Hora de entrada: 8h, como cada día.
Estamos muy ilusionadas por conocer el instituto, a los profesores y a los chicos y chicas.
Os iremos contando...





jueves, 4 de febrero de 2016

Los profesores del IES Bajo Cinca Sonia de Dios, Susana Sisó, Josep Martínez y Pilar Lázaro participan en el proyecto Erasmus + KA1 de movilidad del profesorado que lleva el título “Innovación en el aprendizaje e intercambio de buenas prácticas educativas en Europa” desde el año 2015 al 2017.

Los pasados días 18 y 20 de enero realizaron unas charlas en Huesca y en Monzón respectivamente, explicando el proyecto dentro de las Jornadas Erasmus+ que organizaba el CIFE de Huesca.